11 украинских телеканалов с 6 апреля изменили свой привычный эфир. Теперь их зрители – в основном дети и подростки. С понедельника по пятницу, с утра и до обеда в эфире математика, украинский и английский, история Украины, химия, биология и география и даже физкультура. Проводят их 40 лучших учителей страны, а во время видеосъемок уроков за парты усадили звезд украинского шоу-бизнеса. Они тоже решают задачи и проводят эксперименты, чтобы заинтересовать детей. До старта телеобразования школы пытались собственными силами наладить дистанционное обучение. Однако в обоих случаях часть родителей и учеников сомневаются в эффективности таких занятий.
Всего, по данным Минобразования Украины, в стране 15,5 тысяч школ. В них работают 437 тысяч учителей и получают знания более 4 миллионов учеников. В самом начале карантина учителей обязали проводить уроки дистанционно, используя приложения с функцией видеосвязи, однако технические возможности у преподавателей и детей порой не позволяли организовывать занятия.
То, о чем перед выборами мечтал президент Владимир Зеленский, становится явью спустя год. Диджитализация действительно наступила и её ощутила на себе значительная часть украинцев. Правда, Зеленский говорил о государстве в смартфоне, а пока получилась школа по видеосвязи и с помощью мессенджеров. Одного приложения для всех нет, поэтому каждый пользуется, чем умеет.
Учительница младших классов Юлия Сидорович наладила дистанционку с помощью Viber.
«Я даю развернутый конспект к каждому уроку и видео-презентацию. Все это сбрасываю родителям в Viber. Обратную связь с родителями держу там же. Они присылают фото выполненных заданий. Я их проверяю, комментирую и таким образом мы общаемся», – объясняет свою формулу онлайн-образования Юлия.
Присылают выполненные задания не все, признается Юлия. Но не из-за того, что не делают, а просто нет технической возможности. Некоторых детей на время карантина родители отправили к бабушкам и дедушкам в деревню. Тем не менее они обещают учительнице показать все выполненные задания, когда вернутся за парты в школы. Вести уроки в прямом эфире через интернет Юлия не планирует:
«Указа о том, что онлайн уроки являются обязательными – нет. Каждый учитель имеет право выбора. Онлайн уроки проводят те, кто хочет и может их провести. Я лично не провожу. У каждого ученика и учителя должны быть все условия для такого урока».
Организовывать процесс обучения Юлии нужно не только своему классу, но и родным детям. В семье двое школьников – десятиклассница Кристина и семиклассник Никита.
Кристине тяжело самой разбираться с точными науками. Химия, физика, алгебра и геометрия – эти предметы лучше бы учить в классе за партой, рассказывает старшеклассница. Ей сложно самостоятельно штудировать параграфы учебника с непонятными формулами:
«Когда я ходила в школу, то думала о том, как же классно учиться дома. Но сейчас я поняла, что это на самом деле намного сложнее. Дома учитель, к сожалению, не объяснит».
Младший брат Никита говорит, что учиться дома по душе:
«Можно в любой момент сделать себе перерыв, отдохнуть, поиграть в компьютерные игры. Это удобно».
Облегчить процесс дистанционного обучения должна была Национальная образовательная платформа. Она могла выступить единым приложением, которое использовали бы все школы. На разработку платформы из бюджета выделяли около 2 миллионов долларов, но ожидаемого запуска в 2018-м не произошло. Сейчас серверы находятся под арестом. В своем большинстве школы используют неофициальные обучающие платформы. Более того, ни одну из них не рекомендует Минобразование, поэтому некоторые учителя ограничиваются просто накидыванием ссылок на материал, рассказывает киевлянка Светлана Бела.
«Детям просто бросают задания. Те, что они должны и в школе были разбирать, и домашнее. Как хотите, так и разбирайте. Понимаете – не понимаете, вопросов задать никаких не возможно. Дети занимаются сами по себе», – жалуется мама восьмиклассницы.
По словам Светланы, у ребенка нагрузки стало больше. Домашнее задание учителя присылают даже в выходные.
Чтобы поступить в университет украинским выпускникам нужно сдать Внешнее независимое оценивание. Его никто не отменял. 11 класс – это практически подготовка к сдаче теста, поясняет мама выпускника из Харькова Корнелия Стеценко. Ее сын Максим планирует поступать в технический ВУЗ:
«Когда это было в формате школы – это было продуктивно. Мы сразу видели оценки, и дети понимали, на что нужно больше обратить внимание. Сейчас нагрузка увеличилась. Потому что заданий стало гораздо больше, но продуктивность этих занятий снизилась. Когда они ходили в школу, конечно, нам было спокойнее».
Первый тест был назначен на 24 мая, но он уже сорван. О проведении Внешнего независимого тестирования онлайн не может быть и речи, утверждают в Миноборазования. Выпускник Вазген Сарибекян к тесту готовится самостоятельно. Парень ищет необходимый материал в Youtube и на обучающих платформах. Говорит, что с карантином времени на учебу стало уходить намного больше:
«Обучение происходит, конечно, сложнее. Потому что живое общение с учителем намного лучше. В школе все понятнее и интереснее. Сейчас самому приходится искать литературу какую-то, и так осваивать тему».
Таисия Стеценко тоже готовится к поступлению в университет. Рассказывает, ей не хватает онлайн уроков, которые проводили бы учителя. За все время, только одна преподаватель провела для своих учеников прямой эфир в Instagram. Изучали тему по украинскому языку:
«Мы задавали вопросы, и она нам отвечала. Мы еще не пробовали ни Zoom, ни Skype. Но могу сказать, что это удобнее, чем нам дают материалы на самостоятельное ознакомление».
Затяжной карантин показал, что украинские школы пока не готовы к эффективному дистанционному обучению, рассказывает «Белсату» представительница Министерства образования и науки Украины Анна Красноступ. По её словам, карантин – самый настоящий вызов для украинской системы образования:
«На сегодня мы осознаем, что в следующем году нам предстоит организовать повышение квалификации для учителей, чтобы научить их, как организовывать дистанционное обучение. Многие звонят, и учителя, и родители, с вопросом: «как это делать?»
Учителя на правах анонимности рассказывают, что легче проводить уроки в школе, а не разбираться с чудо-платформами. Именно из-за того, что кто-то не разобрался или не имеет доступа к Интернету, президент Владимир Зеленский выступил с инициативой организовать трансляцию уроков на телевидении.
Насколько они эффективны и помогли ли школьникам усвоить программу, в Минобразовании будут оценивать уже в конце учебного года. Но такой подход тоже критикуют в социальных сетях родители и ученики. Например, пятиклассники не успевают записывать материал в свои тетради, потому что учителя объясняют слишком быстро, старшеклассники некоторые темы, которые показывают, уже проходили ранее. В свою очередь, родители находят ошибки во время телеуроков.
Официально в Украине карантин до 24 апреля. И это в том случае, если эпидемиологическая ситуация улучшится. В противном – его продлят. Именно к этому варианту склоняется премьер–министр Украины Денис Шмыгаль. Журналисты издания LB, ссылаясь на свои источники, пишут о том, что ограничения, даже при продлении карантина, понемногу будут смягчать, и школьники скорее всего вернутся за парты уже в середине мая.
Согласно календарному плану, обучение в школах должны закончить до июля. Если ученики какую-то тему не усвоили или не успели пройти, то педагогический совет школы может продлить уроки еще на пару недель или же решит, что догонять программу будут в следующем учебном году. А вот у выпускников обучение закончится только после того, как они сдадут Внешнее Независимое Оценивание. В лучшем случае, тестирование проведут в середине лета. В худшем – осенью.
Читайте также:
2020.04.07 21:46
Яна Танчак для Belsat.eu