Только около 10% школьников в Беларуси учатся на беларусском языке, сообщил министр образования Андрей Иванец в эфире телеканала «Беларусь 1». Он назвал ситуацию с беларусскоязычным образованием «оптимистичной», хотя в этом нет ничего позитивного, считает представитель по национальному возрождению Объединенного переходного кабинета Алина Ковшик. В деревнях беларусскоязычные школы закрывают, а в крупных городах их вообще почти не существует. Как быть и что можно сделать родителям для изучения родного языка, рассказала «Белсату» Алина Ковшик.
По словам министра образования Андрея Иванца, 40% школ в Беларуси – беларусскоязычные. «Наверное, кто-то скажет, что очень большая цифра и что-то здесь не так. Так, если говорить о количестве детей, которые учатся в этих 40% школ – это около 10%. Почему? Потому что это преимущественно сельские школы, в которых традиционно проходят обучение на беларусском языке», – сказал Иванец.
Также он отметил, что сегодня примерно каждый пятый выпускник школ при сдаче экзамена по государственному языку выбирает беларусский.
Удовлетворяющие ли эти цифры?
«Я не знаю, как можно назвать оптимистичными показатели, которые в принципе остаются неизменными уже много лет. Это в принципе постоянная цифра, что 10% беларусских детей вроде бы обучаются на беларусском языке», – говорит Алина Ковшик.
Однако если присмотреться к этой цифре – то это дети, которые обучаются в небольших, чаще сельских школах. Количество таких школ стремительно сокращается: только в этом году были закрыты 100 сельских школ, так как в сельской местности уменьшается количество детей.
Если родители хотят записать своего ребенка в беларусскоязычный класс в большом городе – Минске или Гродно, – то это почти невозможно, говорит Ковшик. Родители даже иногда боятся записывать детей в беларусские классы, потому что это может вызвать к ним волну интереса, которая может привести к репрессиям.
«Давайте смотреть правде в глаза: в Беларуси дети не учатся на беларусском языке. Этот процент мизерный, не дающий реального обучения на языке, реальных знаний для детей», – добавляет представитель Переходного кабинета.
То, что дети сдают беларусский язык на государственных экзаменах, Алина Ковшик считает хорошим показателем, который лишь подтверждает, что родной язык всегда легче для обучения и это главная мотивация детей. «Я верю, что в новой Беларуси, если мы проведем реформу образования, родной язык действительно станет языком обучения», – добавляет она.
Еще одним значимым показателем является то, что на данный момент в Беларуси невозможно продолжать обучение после средней школы по-беларусски. У нас нет ни одного университета, в котором обучаются полностью по-беларусски, если не принимать во внимание беларусскоязычные специальности, такие как филология или история.
Как можно восстановить обучение по-беларусски?
Для того, чтобы мотивировать родителей в обучении их детей на беларусском языке, следует им рассказать, что беларусский язык будет востребован в карьере их детей, считает Алина Ковшик и добавляет, что в Переходном кабинете уже предпринимаются определенные шаги:
«Сейчас мы готовим концепцию Беларусского научно-исследовательского университета, и мы убеждены, что именно беларусский язык вместе с английским будет открывать двери к карьере. Поэтому важным принципом развития беларусскоязычного образования будет создание его полной системы: от детских садов до университета и далее до защиты докторской диссертации. Этим мы сейчас занимаемся, готовя дорожные карты по изменению беларусскоязычного образования».
Пока же необходимо воспитывать у своих детей любовь и уважение к родному языку. Ковшик советует хотя бы час в день общаться между собой на беларусском языке, если сложно перейти полностью, так как «семья – это самая безопасная среда для этого». Можно читать беларусские книги своим детям и петь им колыбельные на беларусском языке. К тому же есть достаточно интересных ресурсов, которыми дети могут пользоваться, например, на YouTube.
То, что родители хотят воспитывать своих детей по-беларусски, видно и на примере уехавших беларусов.
«Это могут быть небольшие школы, художественные занятия или студии, в которых ведется обучение на беларусском языке. Например, в пяти польских городах открылась сеть субботних беларусских школ. В ней можно обучаться онлайн и туда уже записались дети из 24 стран. Сейчас предпринимаются попытки открыть подобные школы в Грузии и Литве», – рассказывает представитель Кабинета.
Напомним, в середине 1990-х годов на волне национального возрождения количество учреждений образования на беларусском языке составляло половину, а перед распадом СССР – около 22%. Однако впоследствии в стране началась русификация и этот процент резко снизился.
Алена Рувина / Авер belsat.eu
