Разврат детей или необходимость? Учителя и активисты говорят о сексуальном образовании

Протест испанских студентов с требованием введения сексуального воспитания в систему государственного образования в ноябре 2018 года. Фото – Jesus Merida / Zuma Press / Forum

Twitter, Instagram и другие социальные сети в последние дни залила волна постов с хэштегом #перваяменструация, которые обнажили полное отсутствие сексуального образования детей и подростков в России.

В 2014 году Госдума утвердила Конвенцию, в которой говорится о создании в школах уроков полового воспитания. Однако никакой единой программы для школьников так и не ввели. Мы поговорили с учителями и блогерами об отношение к вопросу властей РФ, кто должен разговаривать с детьми о половом созревании и почему дети стесняются таких тем.

«У живых женщин есть … и это нормально!»

Попытки заняться половым воспитанием могут закончиться печально для взрослых. 23 ноября Юлию Цветкову, руководительницу детского активистского театра «Мерак» в Комсомольске-на-Амуре, после возвращения с фестиваля «Рёбра Евы» отправили под домашний арест по делу о распространении порнографии. До этого Цветкову уже вызывали в полицию, где «порнографией» назвали шесть бодипозитивных изображений из цикла «Женщина не кукла». На графических рисунках ее авторства был лозунг, начинавшийся словами «У живых женщин есть…» и заканчивающийся фразой «И это нормально!». Иллюстрировали изображения надписи – «у живых женщин есть» волосы на теле, жир, менструация, морщины и седина, мышцы, неидеальная кожа.

«Это очень странная ситуация, такое впечатление, что правоохранительные органы сами запутались: статья ей вменяется – распространение порнографии чуть ли не среди детей, а спрашивали её на допросах про театр «Мерак», которого больше не существует, и про спектакль «Розовые и голубые», – прокомментировала ситуацию мама Юлии Анна Ходырева.

Спектакль не имел отношения к ЛГБТ-тематике, как предполагали правоохранительные органы.

«Это спектакль о гендерных стереотипах. Он о давлении, о мальчиках и девочках. О том, что личность важнее стереотипов», – формулировала сама Цветкова в марте 2019 года.

Таинственный биологический процесс

Единого мнения о том, кто и как должен заниматься сексуальным образованием детей, в России так и не сформировалось. После попытки в 2014 г. ввести уроки полового просвещения в школах тогдашний омбудсмен по правам ребёнка Павел Астахов заявил, что в России никогда не будет курсов по сексуальному просвещению, так как это противоречит нормам морали, нравственности и традициям России.

О сексе расскажут классные руководительницы? В 9-11 классах вводят «Основы семейной жизни»

Вопрос о сексуальном образовании поднимался и в этом году, например, на всероссийском молодежном форуме «Территория смыслов». В рамках мероприятия «Диалог на равных».

«Один из преподавателей из республики Коми на этом форуме говорил о том, что ему приходится про контрацепцию рассказывать ученикам вне уроков, потому что они подходят и просят совета, не знают, к кому обратиться. Он прямым текстом спросил, будет ли сексуальное образование в школах. И все, что он получил в ответ, иначе как невнятным бормотанием я назвать не могу. Это была какая-то отговорка, в силу того, что сами чиновники высокого уровня либо не понимают, как этот вопрос решить, либо еще не придумали, как. Хотя есть подозрение, что они просто не видят в этом проблему», – рассказал «Белсату» учитель обществознания одной из средних школ Санкт-Петербурга Кирилл Александрович, автор телеграм-канала «Здравствуйте, Кирилл Александрович».

Преподаватель добавил, что «пока государство не обратит свое внимание и не начнет диалог с обществом, с родителями, с администрацией школы, с преподавателями, то это все и останется на уровне вот таких подбрасываний монетки, когда кто-то решает самостоятельно заняться секспросветом в области искусства, а общество его не оценит».

Медики будут сообщать милиционерам о фактах половой жизни школьниц

Урок сексуального образования в школе необходим, «насколько бы это ни было неловко», считает Григорий, преподаватель обществознания, английского языка и риторики, автор телеграм-канала «Незаслуженный учитель России».

«Это ужасно, когда я понимаю, что разговариваю с детьми, а они ничего вообще не знают. Вообще ничего. У меня был 17-летний ученик, мы занимались с ним обществознанием. Зашел разговор о чем-то, где всплыло слово менструация, и он его не знал. Он не знал о существовании такого биологического процесса. И единственный способ поменять ситуацию – перебороть стеснительность и заставить какую-нибудь несчастную учительницу рассказывать детям, что такое влагалище. Наверное, даже лучше, чтобы приходил какой-то человек не из школы».

С мальчиками разговаривать должен мужчина, а с девочками – женщина, считает Григорий.

Про разврат все преувеличено старшим поколением

Темы полового созревания и сексуального образования в обществе по большей части табуированы, и не всегда активизм, связанный с ними, воспринимается открыто и беспроблемно. Родители в основном не поднимают эти темы в школе, а если и находится среди них такой человек, то его попытки все равно не приводят к диалогу.

«Насколько я знаю, экспериментально пытались ввести такие предметы, но это не пошло в том числе из-за протестов родителей, хотя я не знаю, насколько это массовый протест. Везде есть громкий человек, а остальные желают поменьше иметь дела со школой, потому что школа – это неприятное заведение для взрослого человека, зачем об этом думать. И поэтому люди полагаются на самого громкого, а самый громкий – это человек с определенным мнением, и обычно он говорит, что это разврат детей. Но все уверены, что дети бесстыдные, а это совершенно не так. Дети не любят говорить на эту тему, потому что это неизвестная территория, им очень стыдно, они и взрослому психологу никогда не задают вопросов про секс. Про разврат все преувеличено старшим поколением», – говорит в комментарии Belsat.eu Григорий.

Прежде всего – работа с родителями! Рассказы тех, кто получил сексуальный опыт до 16-ти

Преподаватели видят несколько подводных камней: с одной стороны, это вопрос разработки учебной программы, а с другой – это мнение и отношение к введению такого предмета родителей, которые зачастую предпочитают в принципе избегать разговоров с детьми об этом – и в школе, и дома. Об этом говорят и те, кто в последние дни поддержал флешмобную волну постов с хэштегом #перваяменструация (в Твиттере и Инстаграме).

«Месячные – это же еще и стыдно зачастую. Я не знаю как сейчас у девочек в школе, но у нас это было стыдно, не дай бог кто-то узнает. Тема месячных вообще табуирована, в церковь нельзя было идти во время месячных. Считается, что женщина нечистая в это время. Наверное, это все произрастает из патриархата. У меня есть знакомый, который не занимается сексом с девушками во время месячных. Есть страх мужчин перед этим, и это очень странно и нездорово. Но я с удовольствием наблюдаю, как феминистическое движение меняет повестку и затрагивает все больше людей. Поэтому если девочки будут получать информацию в школе, то это снимет существующее напряжение», – комментирует «Белсату» Даша Дафна, редакторка, которая ведет авторский телеграм-канал @sosud.

Не узнает у родителей или в школе – прочитает в Интернете

Сегодня в России по-прежнему сексуального образования в школе скорее нет, чем есть, хотя многие сигнализируют необходимость введения такого предмета. Отсутствие единого мнения на этот счет, неготовость поднимать вопрос в СМИ и, собственно, в самих школах, неоднозначность оценки родителей и их личного подхода к этой теме приводит к тому, что дети вынуждены искать информацию самостоятельно – в интернете, у старших знакомых и преподавателей.

«У нас весь секспросвет ограничивался курсом анатомии за 8-9 класс, где учитель биологии говорил про репродуктивную систему человека, показывал картинки в разрезе, внутренних органов. Но я не уверен, что все это входит в компетенцию тех же самых учителей биологии, потому что в первую очередь сексуальное образование должно давать не знание о том, как работает наше тело с точки зрения биологии, а освещать психологический аспект: что такое секс, какое место он занимает в обществе или должен занимать в обществе. Должен быть компетентный психолог или социолог. То, что теоретически является делом социального педагога либо, может быть, школьного психолога, если он есть в школах. И он там есть, но не всегда он присутствует 5 дней в неделю с девяти до трех. Где-то психологи приходящие. А если ввести этот предмет, то вполне возможно, что ставка школьного психолога будет востребована», – считает Кирилл Александрович.

Россияне в большинстве своем все же поддерживают сексуальное просвещение молодежи. Согласно прошлогоднему опросу Всероссийского центра изучения общественного мнения (ВЦИОМ), 60% респондентов высказались за введение соответствующих уроков в школе. Самой актуальной темой для обсуждения на таких занятиях большинство взрослых назвали «нравственную сторону ранних сексуальных отношений и воспитание чувства ответственности за свои поступки».

Обязательные уроки сексуального образования введены в некоторых европейских странах – Германии, Бельгии, Швеции и Нидерландах. Там взяли на вооружение «Стандарты сексуального образования в Европе», принятые в 2010 Европейским региональным бюро Всемирной организации здравоохранения. В документе говорится, что «сексуальное образование помогает подготовить молодых людей как к жизни в целом, так и к построению и поддержанию нормальных взаимоотношений и способствует позитивному развитию личности и самоопределению».

Читайте также:

Главные проблемы молодежи: секс, наркотики, депрессия

Яна Карпенко для Belsat.eu

Новости